为推进“小先生”课堂和“伙伴学习共同体”建设，加快课堂的深度转型，促进校区间交流学习，新安教育集团于5月22日、5月29日、6月5日分别组织人员走进本部、新区、河西三个校区，开展课堂教学改革督查推进活动。督查组成员由集团总校长、副总校长、各校区校长、分管教学副校长、教务主任、年级分管教学主任组成。督查内容以“小先生”、“伙伴学习”、“问题结构化”等思维课堂的基本要求为侧重点。
5月22日上午，督查组走进本部校区开展课堂教学改革督查。季伟老师执教数学观摩课《解决问题的策略——转换》，王翠芹老师执教语文观摩课《威尼斯的小艇》。两节课上，伙伴学习共同体得到展现，小先生自然大方，语言规范，有提问、质疑、评价、互动等学习环节。教师能在小先生教学和伙伴学习过程中充分发挥了主导作用。河西分校教务副主任黄颖媛、张聪，新区分校教务副主任韩艳、解满娟在点评环节对两节课给予了充分肯定。
接着，王勇副校长以《务本求真铸造质量品牌，务实创新打造课堂特色》为主题，汇报了本部校区课堂教学改革的推进情况。汇报从教学质量提升、小先生培养和伙伴共同体推进三个方面展开。教学质量提升方面，用单元双基知识点将“研——备——教——练——考”等教学环节贯通起来，提高教学实效。小先生培养方面，组织编写”小先生”教学模板，开展小先生pk赛，促进主动训练。伙伴共同体推进方面，建立线上伙伴学习共同体，开展线上帮扶、领学、研学。
5月29日上午，督查组走进新区分校开展课堂教学改革督查。林敏老师执教数学观摩课《长方形和正方形面积计算》，孙清老师执教语文观摩课《师旷论学》。数学课上，小先生讲解教态自然，学生质疑有针对性，小先生知识点讲解得不够清楚生动的地方，老师能够及时纠错，补充完善，学中有教，教中有序。语文课上，“伙伴学习共同体”小组分工明确，在评价、互动环节，学生能认真倾听，及时应答。本节课教学脉络清晰，层层推进，教学环节自然紧凑。
在专题汇报环节，新区分校教务主任成汉平以《抓基础促规范提升教学质量，勇探索敢创新打造课堂特色》为题，汇报了新区分校课堂教学改革的推进情况。汇报分为质量提升、小先生教学、伙伴学习三个板块。在“质量提升”板块，新区分校重点